Autorius: Administratorius ADMIN

Mūsų gimnazijos mokiniai mokosi ne tik iš vadovėlių ar pratybų. Pamokos vyksta ,,kitaip”. Lietuvių kalbos ir literatūros pamokos – puikus įrodymas. Čia mokiniai mokosi įvairiais ir smagiais būdais, ieško kūrybinių sprendimų atrandant teksto paslaptis. Šį kartą 6 klasės mokiniai siuntė Slaptą žinią draugui. Tradicines lietuviškos abėcėlės raides paslėpė po taškeliais, brūkšneliais ir piešiniais – Morzės, Finikiečių, Hebrajų, Korintiečių, Graikų abėcėle. Abėcėlės – tai informacijos kodavimo sistema, kodinė lentelė, ilgų ir trumpų impulsų (taškų, piešinių ir brūkšnių) seka. Ši sistema skirta informacijos perdavimui. Retas, kuris žino ar prisimena, kam ji naudojama ir kas, kokiais tikslais ją sukūrė. Tik ne šeštos klasės mokiniai! Po tokių praktinių rašymo pratybų jau moka užkoduoti savo vardą bei pavardę. Ištikus nelaimei atpažintų ir patys išsiųstų pagrindinį pagalbos signalą „SOS“.

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Ingrida Skrinskienė

Gegužės mėn. Prienų Žiburio gimnazijoje vyko rajono IT konkursas „Greitasis rašymas kompiuteriu”. Jame dalyvavo ir šie mūsų mokyklos mokiniai:

1. Greta Kairiūkštytė,
2. Vytis Černauskas,
3. Justas Šapkus,
4. Laurynas Maksvytis
5. Vitas Kučinskas.

Visi mokiniai apdovanoti diplomais, o Justas Šapkus užėmė I vietą tarp 5-6 kl. mokinių. 

Mokytoja  E. Dukynienė 

Gimnazijos mokytojai dalyvavo „Erasmus+“ programos 1 pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo darbuotojų mobilumo projekte Nr. 2020-1-LT01-KA101-077685. Gimnazijos direktorė Audronė Raibužienė Dalyvavo mokymuose „Švietimo vadyba ir lyderystė“ Kalamatoje, Graikijos respublikoje. Komandiruotės metu vyko paskaitos: švietimo vadyba; sprendimų priėmimas ir švietimo krizių valdymas; efektyvus problemų sprendimas. Mokymų metu vyko diskusijos, buvo nagrinėjami praktiniai pavyzdžiai, kuriami problemų sprendimų modeliai ir kt. Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Loreta Jurkšaitė – „Kaip sustabdyti patyčias mokyklose ir skatinti socialinį bei emocinį ugdymas“. Socialinė pedagogė Nijolė Spūdienė – „Kova su patyčiomis – mokyklos sėkmės strategijos“ Porto mieste. Mokymų metu vyko praktiniai užsiėmimai, kurių metu buvo ieškoma efektyviausių būdų, kaip kurti aplinką, kurioje būtų stabdomos patyčios. Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Eglė Chodiuškinė žinias tobulino mokymuose „Mokymuisi palanki aplinka: nuo poreikio link poveikio“, kurie vyko Florencijoje. Jų metu buvo kalbama, kaip sukurti mokymuisi palankią aplinką, kaip motyvuoti mokinius, kaip kurti pozityvumą. Gimnazijos psichologė Evelina Tiščenkienė – „Pozityvumas ugdymas: laimingos mokyklos“. Mokymų pagrindinė mintis, jog tik laimingas, pailsėjęs, savimi pasirūpinęs mokytojas gali kurti tokią aplinką aplink save. Reikia pozityvius dalykus pastebėti, juos akcentuoti, kol tai taps įpročiu. Didelis dėmesys savistabai, savo kūno ir proto balansui, atsipalaidavimo technikoms ir sąmoningam pasirinkimui gyventi laimingiau. Istorijos mokytoja Edita Losevaitė vyko į Slovėniją, į Liublijanos mieste organizuotus Erazmus tarptautinio projekto mokymus „Developing Emotional Intelligence” (“Emocinio intelekto ugdymas”). Emocinis intelektas nėra tai, ko būtų galima išmokti čia ir dabar arba per kelias valandas. Emocinis intelektas yra įgūdžiai, tai yra gyvenimo būdas, veiksmas, mokymas, kuris visada yra su mumis. Todėl turėtume stengtis, kad emocinis intelektas taptų neatsiejama gyvenimo dalimi, o ne tik kartais neišvengiamos akimirkos. Projekto dalyvės mokymuose įgijo naujos patirties, įgūdžių, metodų, kuriuos bus galima panaudoti pamokų metu ar klasių valandėlių metu.

Birželio 7 d. Prienų Žiburio gimnazijoje vyko rajoninis chemijos ir biologijos konkursas „Gamtos labirintai”.

Šio konkurso tikslas – ugdyti mokinių kūrybiškumo, bendradarbiavimo, iniciatyvumo ir mokymosi mokytis kompetencijas ir skatinti mokinius gilinti gamtos mokslų žinias bei mokytis jas taikyti praktiškai, plėsti akiratį, bendrauti ir bendradarbiauti.

Jame dalyvavo 8 klasės mokiniai Viktorija Kubiliūtė ir Laurynas Maksvytis. Sveikiname ir džiaugiamės mokinių pasiekimais – Viktorijos pirmąją vieta ir Lauryno padėkos raštu.

Biologijos mokytoja R. Dereškevičienė, chemijos mokytoja D. Kvietkauskienė.

Birželio 8 d. mokyklos IIg ir IIIg klasių mokiniai lankėsi botanikos sode. Tyrinėjome botanikos sodo ekspozicijas, dirbdami su „iNaturalist” programėle, padedančia pažinti gamtą. Tyrinėjome  saugojamas augalų, gyvūnų, vabzdžių rūšis, identifikavome jų pavadinimus.

NSO laboratorijoje atlikome tyrimą, kurio metu nustatinėjome medžiagų pH, dirbdami su  mokslinėse laboratorijose naudojamomis pipetėmis. Susipažinome su prietaisu, naudojamu hidrolatų gamyboje.

Šio integruoto mokymo metu mokiniai tobulino pažinimo, gamtotyrinę, emocinę ir komunikavimo kompetencijas.
Biologijos mokytoja R. Dereškevičienė
Chemijos mokytoja D. Kvietkauskienė

Gegužės 19 d. Šiaulių kultūros centre vyko respublikinės moksleivių folklorinių šokių finalinės varžytuvės „Patrepsynė 2022”. Dalyvavo Veiverių Tomo Žilinsko gimnazijos mokiniai: Tomas Kurtinaitis (7 kl.), Kornelija Ivanauskaitė (7 kl.), Vakarė Motiejūnaitė (4 kl.), Gustas Gruodis (4 kl.), Ugnė Tamulaitytė (4 kl.) Augustas Liutkus (4 kl.).Didžiuojamės, jog visos trys poros pateko į pusfinalį. Džiaugiamės šokėjais už jų meilę liaudiškam šokiui ir linkim, lai šokant neblėsta šypsena veide!

Šokių mokytoja Jadvyga Beikauskienė

2022 m. gegužės 17 d. Veiverių Tomo Žilinsko gimnazijos šokėjai dalyvavo rajoninis vaikų šokių kolektyvų festivalyje VĖJO MALŪNĖLIAI. Festivalyje dalyvavo Vakarė Motiejūnaitė (4 kl.), Gustas Gruodis (4 kl.), Ugnė Tamulaitytė (4 kl.), Augustas Liutkus (4 kl.), Patricija Petraškaitė (4 kl.), Domas Vilčinskas (4 kl.), Gustėja Čibirkaitė (5 kl.), Simona Bakšinskaitė (5 kl.), Ugnė Ganciūnaitė (5 kl.), Emilijus Smaitys (5 kl.), Tomas Kurtinaitis (7 kl.).

Šokių mokytoja Jadvyga Beikauskienė

Kalendorinė vasara prasideda birželio 1-ąją. Šią dieną minima ir Tarptautinė vaikų gynimo diena. Tokia diena pirmą kartą paminėta 1950 metais, jos tikslas – priminti visuomenei apie būtinybę saugoti ir gerbti vaikų teises, ugdyti sveiką, dvasišką, humanišką, morališkai atsakingą asmenybę. Vaikai – mūsų visų ateitis. Kartais pamirštame jiems skirti daugiau laiko, šilumos, išklausyti.

Gimnazijos žurnalistų būrelio komanda antros pamokos menu Pokalbių aikštėje diskutavo, kalbėjosi, aiškinosi, kokia turėtų būti svajonių mokykla, kaip galėtų kiekvienas iš gimnazijos bendruomenės prisidėti kuriant ją. Kokios veiklos ir būdai galėtų motyvuoti ugdant kūrybines idėjas.

Noriu padėkoti mokiniams, kurie visus mokslo metus rašė, kūrė, išsakė savo norus bei mintis.

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Ingrida Skrinskienė

Birželio 4 d. 5-II g klasių mokiniai lankėsi Vilniuje. Mokiniai turėjo galimybę dalyvauti edukacinėje programoje iliuzijų muziejuje. Muziejaus eksponatai, sukurti pasitelkus optinę iliuziją. Mokiniai turėjo galimybę pritaikyti fizikos pamokose įgytas žinias, pavyzdžiui, kas yra veidrodis ir kokių stebuklų galima su juo sukurti. Pasijutome tarsi Alisa veidrodžių karalystėje. Edukacijos metu mokiniai buvo ne tik stebėtojai, bet ir aktyvūs iliuzijos dalyviai bei kūrėjai. Kiekvienas turėjo galimybę piešti šviesa, kurti šešėlius ir pabūti pasaulyje aukštyn kojomis.

Pasivaikščiojome po Užupio Respubliką, susipažinome su šios Respublikos konstitucija. Mokinius sužavėjo keletas konstitucijos punktų: žmogus turi teisę būti laimingas; žmogus turi teisę klysti; žmogus turi teisę abejoti, bet tai nėra jo pareiga ir kt.

Apsilankėme Vilniaus gynybinę sieną bastėją. Šis penkių šimtų metų statinys, pasakoja apie Vilniaus praeitį: nuo ko gynėsi vilniečiai statydami šią gynybinę sieną? kiek vartų ji turėjo? Smagu buvo pajusti sostinės gyvenimo ritmą bei pulsą.

Namo grįžome pilni įspūdžių bei patirčių.